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几分钟速览最新校园热点，带你走近“宝藏学校”、学习“榜样青年”、了解“服务资讯”：世界首座，大连理工大学建设；身着豫剧传统戏服，洛阳职业技术学院4名师生在韩国演出；督着老妈上“大学”；教育部：明年起“函授”“业余”等名称统一为“非脱产”。
10月9日，大连理工大学官微透露了位于校园内的深海工程创新实验基地项目建设的新进展。
目前，部分办公楼和综合实验水池已经完成主体建设，大型仪器设备已在厂内加工制作，下一步主要开展水池形变观测、办公楼地上主体结构施工。预计年底前所有主体结构全部完工。
据校方介绍，该项目建成后将成为世界首座风、浪、流联合深水实验室，填补我国在深海工程领域现代化高新技术研发能力空白。
实验室建成后，可为我国深海油气资源开发、近海可再生能源利用、重大跨海交通基础设施建设等国家重大需求提供一流的研发条件和高品质技术服务。
据洛阳职业技术学院官微，近日，洛阳职业技术学院4名师生随洛阳市“洛邑汉服艺术团”亮相韩国。
戏曲艺术学院戏曲表演专业教师、国家一级演员朱雪娟现场演唱《穆桂英挂帅》经典片段，生动展现了穆桂英的英勇与豪迈；
据中国青年报10月10日04版，徐梦芸和田密人生中的“重大事件”在这两年里又多了一件：妈妈去上老年大学。母女间聊天的语料库里也多了句常用语，“学上得怎么样？”
徐梦芸的家在杭州市萧山区，步行到老年大学只要十几分钟；田密的家在西安市鄠邑区西涝峪口村，离区里的老年大学有12公里远，这段路妈妈王青竹要骑上40多分钟的电动车。
距离越近越容易迟到，徐梦芸家就是这样，磨蹭到最后，就变成她开车送妈妈去学校，妈妈张秀文在车里补口红。有几次送得早了，张秀文非要在路口下车，慢悠悠踱过去，半路上想起忘带零食了，即使迟到也要回家拿，碰上不怎么喜欢的越剧课，张秀文还会主动迟到。
去哪里可以找到“人生的旷野”，对于城里的老人来说，起点可以是离家不远处的老年大学，对于生活在农村的老人，这个距离需要适当拉长一些。
老年大学摇号结果公布的那天，张秀文紧张得像在等高考成绩。那是三年前的一个夏天，退休在家的张秀文在女儿的“怂恿”下，决定报名。
萧山区委老干部局下属的老年大学有几十门课程，因为报名人数过多，学校采取摇号方式录取，每人每学年只能报两门课。和女儿讨论后，张秀文决定报名往年报名人数最少的越剧唱段和诗词欣赏两门课。
此前两人有过担心，只凭爱好选，一些热门课程不容易摇中。结果证明，这一选择大大提高了“录取率”，两门课都中签了。开学报到那天，徐梦芸做了回家长，全程领着妈妈缴费、拍照。张秀文拿着学员证开心极了。
遇上喜欢的诗词欣赏课，张秀文会主动坐到前排，从不请假，笔记记得认真又潦草，回家了，还要看上几遍，听到有趣的文人轶事，她也会和徐梦芸聊一聊。
有次课上讲到《兰亭集序》，张秀文课后就吵着要去“会稽山阴之兰亭”。去的路上张秀文问了徐梦芸许多问题：王羲之的老师是谁？为什么他和他儿子们都叫王某之？八王之乱怎么会那么乱？谢安没有工作经验为什么一出山什么都会？
徐梦芸感觉到，自己在家中的学术霸权地位被撼动了。一直以来，不论是历史还是文学作品，都是她单方面向妈妈输出，张秀文偶尔会问到一些女儿不熟悉的领域，徐梦芸就一本正经地胡说八道。现在，徐梦芸再也不能胡诌了。
越剧唱段课，张秀文就不那么喜欢了。这门课需要学员有一定的唱戏基础，张秀文喜欢听戏，但从没开口唱过，她只能钻进教室后排，等老师点完名，点人上台表演时，从后门偷偷溜走，避免上台表演的尴尬。
后排的“差生”联盟里人才辈出。有人忙着织毛衣，从冬到夏，织完了拆，拆了继续织。有人爱喝茶，上课就明目张胆摆出一套茶具，温杯、刮沫、出汤、分茶，一道不差。还有爱吃零食的老人，每节课都会带一大包来，见人就分。
还有一次，徐梦芸刚开车把她送到学校，把车停在路边处理了一会儿工作，抬头就看见张秀文拉着一位阿姨有说有笑地从学校里面出来，上了她的车，得寸进尺地要她顺路送她俩去商场。徐梦芸忍不住反问：“读书是给老师读的吗？”类似的话，徐梦芸不止一次说过，“娘大不由儿，难带”。
张秀文总是能想到各种别出心裁的请假理由：天太热不去，学校冷气足，一冷一热容易感冒；雷电交加不去，她怕；台风天不去，有危险；和旅游时间冲突不去，上课哪有玩重要。
请假多了，徐梦芸就懂了，总之就是不想去的时候就不去。于是，从过去妈妈鼓励女儿上学，变成了现在女儿要督促妈妈上学。
今年春天，张秀文参加了一档综艺节目，做了回素人嘉宾。节目中，她有一段发言，发言内容是女儿提前帮她写好的，徐梦芸没想到，妈妈在台上背完稿子后还特意感谢了自己：“谢谢女儿安排的一切，让我的生活有了不一样的精彩。”徐梦芸在台下望着她，泪眼蒙胧。
据央视新闻客户端，记者从教育部获悉，2024年全国成人高校招生统一考试将于10月19日至20日举行。教育部要求各地各校强化规范管理，严肃考风考纪，维护公平公正，确保考试招生安全平稳有序。从明年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。
据了解，高等学历继续教育的学习形式可分为脱产和非脱产两类，其中，函授、业余属于非脱产学习方式，“函授”是指以远程自学教材和学习资料为主，同时辅以面授辅导、答疑等的学习方式，“业余”是指主要利用夜晚、周末等业余时间到校学习的学习方式。随着经济社会发展特别是教育数字化水平的提升，线上线下相结合已成为继续教育学习的主要方式，实践中“函授”“业余”等学习方式已基本趋同。
为加强规范管理，2022年教育部即发文，从2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学新闻资讯，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。已注册入学的函授、业余、网络教育学生按原政策执行。
此外，教育部还要求各地各校提前谋划做好相关工作衔接，准确把握成人高等教育办学定位，结合经济社会发展，加强对本地区、本行业成人高等教育需求的分析预测，综合考虑社会需求、办学条件、生源情况等因素，进一步优化招生专业结构。对于培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业要适当调减招生计划。
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